Ключевое слово: «правила игры»

Настольные игры как форма организации внеурочной деятельности в преподавании информатики и ИКТ
Самусенкова Е. Н. Настольные игры как форма организации внеурочной деятельности в преподавании информатики и ИКТ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32146
Автор: Е. Н. Самусенкова
Многие ученики не любят уроки информатики. На это есть множество причин. В данной статье будет рассказан вариант решения проблемы в виде настольных игр. У них есть много плюсов: каждую можно использовать для нескольких разделов информатики, реализация не сложная, практически все игры подходят для любого возраста. Самые популярные игры будут рассмотрены в статье, а также будут обозначены подробные правила каждой из игр.
Ключевые слова: оборудование, настольные игры, класс, правила игры, раздел информатики
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ИГРЕ В ЛАПТУ
Щербакова Л. Ю. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ИГРЕ В ЛАПТУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41939
Автор: Л. Ю. Щербакова
В статье рассмотрены особенности традиционной русской спортивной игры – лапта. Приведены подходы к детям старших и подготовительных групп ДОУ, чтобы заинтересовать игрой в лапту, а так же основные шаги для успешной организации их обучения.
Ключевые слова: обучение, организация, рекомендации, физическая активность, правила игры, лапта, обучающие методы