Ключевое слово: «прагма-коммуникативные стратегии»

В статье рассматриваются прагмакоммуникативные стратегии, используемые в преподавании иностранного языка. Автор дает в качестве примеров несколько наиболее распространенных стратегий, которые могут быть использованы для создания комфортной и поддерживающей учебной среды, способствуя развитию личности обучаемого. Статья будет полезна преподавателям иностранных языков, которые стремятся повысить эффективность обучения и развить у учеников прагматическую компетенцию.