Ключевое слово: «предложно-падежные формы существительных»
Сердюк
Д.
А.
Теоретические основы изучения специфики логопедической работы по формированию предложно-падежных форм существительных у старших дошкольников с общим недоразвитием речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– С. 176–180.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38980
В данной статье описаны теоретические основы формирования предложно-падежных форм существительных у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Под предложно-падежной конструкцией в нашей статье понимается правильное употребление предлога с существительным, при котором существительное меняется по падежам, в зависимости от управляющей функции предлога. Автором статьи делается вывод о том, что одним из эффективных средств формирования диалогической речи у дошкольников с задержкой психического развития будет специально организованная логопедическая работа.
Сердюк
Д.
А.
Изучение уровня сформированности предложно-падежных форм существительных у старших дошкольников с общим недоразвитием речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43516
В статье раскрывается актуальность проблемы формирования предложно-падежных форм существительных у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Представлены результаты эмпирического изучения уровня сформированности предложно-падежных форм существительных у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
Д. А. Сердюк