Ключевое слово: «предметно-языковая интегрированная технология»
Нурумжанова К. А., Джакитов А. , Каратаева Н. Междисциплинарный учебно-исследовательский проект «Конструирование технологии применения стратегии CLIL в изучении физики на английском языке» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
К. А. Нурумжанова
В статье описан опыт разработки технологии изучения школьного курса физики на основе предметно-языковой интегрированной стратегии CLIL в рамках выполнения магистрантами междисциплинарного исследовательского проекта. Проблемой исследования является конкретизация возможностей интегрированного изучения физики и английского языка для развития когнитивных навыков у школьников. Целью исследования является разработка и создание инновационной технологии изучения физики на английском языке, соответствующей концепции CLIL. В ходе исследования была выявлена проблема изменения характера дидактического содержания курса английского языка с практического, ориентированного на формирование навыков общения в англоязычной среде на академический, способствующий развитию когнитивных навыков, например, при изучении школьного курса с использованием английского языка. В результате исследования разработана инновационная технология изучения физики на английском языке на основе переложения идей когнитивного подхода к обучению посредством применения интеракции к организации коллаборативной среды.
