Ключевое слово: «преподавание английского языка»
Нгуен Н. М., Чекун О. А. TED Talks как аутентичный ресурс профориентации на уроках английского языка в старших классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Н. М. Нгуен, О. А. Чекун
Н. М. Нгуен, О. А. Чекун
В данной статье рассматривается потенциал использования TED Talks в качестве аутентичного ресурса для интеграции профориентационной работы в уроки английского языка в старших классах. Анализируются лингвистические и содержательные особенности TED Talks, обусловливающие их пригодность для развития как иноязычной коммуникативной компетенции, так и профессиональных представлений обучающихся. Предлагаются критерии отбора TED-лекций, ориентированных на профориентацию, и описываются теоретические подходы к их внедрению в практику преподавания английского языка. Сделанные выводы свидетельствуют о том, что TED Talks являются практичным и доступным средством сопровождения профессионального самоопределения школьников в условиях иноязычного образования.
