Ключевое слово: «преподавание английского языка»
Булдакова Н. В., Южанина Е. Д. Формирование коммуникативности у младших подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 12 (декабрь). – С. 161–167. – URL: http://e-koncept.ru/2019/192055.htm
ART 192055
DOI 10.24411/2304-120X-2019-12055
Авторы:
Н. В. Булдакова, Е. Д. Южанина
Н. В. Булдакова, Е. Д. Южанина Просмотров: 1143
В статье рассматриваются вопросы формирования коммуникативности у младших подростков через развитие иноязычной коммуникативной компетенции. Целью данного исследования является развитие коммуникативности в процессе реализации проекта по формированию социального компонента иноязычной коммуникативной компетенции у младших подростков во внеурочной деятельности. Основным показателем формирования коммуникативности является повышение уровня иноязычной коммуникативной компетенции, а именно его социального компонента, у младших подростков.
Григорьева Л. Е., Тарасова А. А. Обучение английскому языку студентов медицинского колледжа с учетом требований Всероссийской олимпиады профессионального мастерства специальности «Сестринское дело» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Л. Е. Григорьева, А. А. Тарасова
Л. Е. Григорьева, А. А. Тарасова
В данной статье дается информация о наиболее результативных методах и формах обучения английскому языку с учетом требований Всероссийской олимпиады профессионального мастерства специальности «Сестринское дело» в ГБПОУ РС(Я) «Якутский медицинский колледж» (ЯМК). Рассматриваются комплексы упражнений и внеаудиторных мероприятий для успешного овладения студентами профессионально- ориентированным английским языком.
Ключевые слова:
эффективные методы, преподавание английского языка, требования фгос спо, требования вопм
Басенко А. О. Использование платформы Twee на основе искусственного интеллекта в процессе обучения Английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
А. О. Басенко
А. О. Басенко
В этой статье исследуется потенциал использования платформы Twee на основе искусственного интеллекта при обучении английскому языку как иностранному. Twee предлагает уникальный подход к изучению языка, который включает алгоритмы машинного обучения для предоставления учащимся персонализированных учебных материалов. В статье обсуждаются преимущества использования Tree в классе, включая повышение вовлеченности, улучшение усвоения языка и повышение производительности труда учителей. В целом, статья предполагает, что Tree обладает потенциалом революционизировать методы преподавания английского языка, предоставляя студентам интерактивный, персонализированный и эффективный опыт изучения языка.
