Ключевое слово: «природоохранительная деятельность»
Бурцева Т. К., Попова Л. В. Развитие познавательного интереса старших дошкольников в процессе ознакомления с природоохранительной деятельностью // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Т. К. Бурцева, Л. В. Попова
Т. К. Бурцева, Л. В. Попова
В статье речь идет о развитии познавательных интересов старших школьников в процессе ознакомления с природоохранной деятельностью. В дошкольном возрасте формируется первое ощущение окружающего мира: ребенок получает эмоциональное впечатление от природы, накапливает представления о разных способах жизни. Именно поэтому охрана окружающей среды прививает правильное отношение к окружающей природе, формирует бережное отношение к самой природе, природным явлениям и объектам. Он также способствует формированию у детей наблюдательности, мышления, мыслительной деятельности, любознательности, интереса и способностей, то есть подготовке их к процессу приобретения знаний. Авторы предполагают, что использование проектной работы в процессе акклиматизации к экологической деятельности позволит повысить познавательный интерес старших дошкольников.
