Ключевое слово: «проблемы при изучении английского языка»

Данная статья посвящена актуальным аспектам современного преподавания английского языка в условиях глобализации и поликультурной среды в российской образовательной системе. В статье выделены три основные категории проблем, мешающих эффективному изучению английского языка: психологические, технологические и учебно-практические. Автор подчеркивает, что успех в обучении достигается через профессионализм педагогов и применение инновационных методов, способных обеспечить реализацию коммуникативных задач. В целом, статья призывает к системным изменениям в организации учебного процесса и постоянному повышению профессионального уровня учителей для формирования конкурентоспособного поколения, обладающего необходимыми знаниями и навыками межкультурного общения.