Ключевое слово: «программа coreldraw»

В статье рассматривается разработка игры «Холорук» как эффективный инструмент для практического освоения обучающимися модуля компьютерной графики на уроках технологии для 8 классов. Анализ психолого-педагогической литературы показал, что модуль компьютерной графики занимает важное место в системе школьного технологического образования. Программа CorelDraw обоснована как оптимальный инструмент обучения: профессиональный функционал сочетается с относительно пологой кривой освоения, а векторный подход к работе с изображениями формирует у учащихся принципиально иной, более структурированный способ мышления о визуальных объектах. Разработана концепция дидактической игры «Холорук», описывающая все компоненты игрового комплекта: поле формата А1 с 24 кругами, стрелка-спиннер с якутскими подписями позиций тела, правила игры с образовательным расширением. Практическая значимость работы состоит в том, что разработанные материалы – концепция игры, методика модуля, технологические карты, образцы игрового поля и спиннера – образуют законченный дидактический комплект, готовый к непосредственному использованию в образовательном процессе.