Ключевое слово: «проектировать»
Константинова Н. В. Создание среды для саморазвития личности ребенка на основе реализации технологии СЭДИП в образовательные области // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Н. В. Константинова
Н. В. Константинова
В данном докладе рассмотрены особенности создания предметно-развивающей, образовательной среды по педагогике олонхо с использованием технологии СЭДИП. Технология СЭДИП основывается на композиционной структуре олонхо. Для определения структуры технологии СЭДИП изучили ряд педагогических технологий, и выбрали деятельностные технологии, так как эти технологии наиболее подходят к композиционной структуре олонхо. Таким образом, технология СЭДИП основывается на композиционной структуре олонхо и деятельностной технологии.
В дошкольном образовании использование морально-этического потенциала олонхо раскрывается в трех факторах: традиционные знания, морально-нравственные ценности, традиционные промыслы:
- традиционные знания достигаются с раннего возраста постепенно, так как смысл ключевых слов и понятий заложены в поэтических формульных выражениях олонхо;
- морально-этическая, философско-эстетическая составляющая олонхо, выраженная ценностями передаются ключевыми понятиями, успешно внедряемыми в образовательных учреждениях РС (Я). «Ключевые понятия олонхо исходят из глубинного философского восприятия мира, вселенной и места человека в нем, из извечного противопоставления жизни и смерти, добра и зла, высокого и низменного, прошлого и будущего». Дети с раннего возраста приобщаются к трудовым навыкам традиционных промыслов, соблюдается гендерный подход: мальчики с отцом, девочки - с матерью. Дети выполняют простейшие виды работ, таких как уход за домашними животными, зверюшками, сбор ягод, помогают по хозяйству, наблюдают за процессом труда.
В дошкольном образовании данные факторы саморазвития личности ребенка обеспечиваются следующими образовательными областями: социально-коммуникативным развитием; познавательным развитием; речевым развитием; художественно-эстетическим развитием; физическим развитием.
Иванова В. Н., Матвеева А. А. ИНСТРУМЕНТЫ AUTOCAD И SKETCHBOOK ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ ФОТООБОЕВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
В. Н. Иванова, А. А. Матвеева
В. Н. Иванова, А. А. Матвеева
В данной работе используя инструменты программа AutoCAD и Sketchbook. Спроектированы обои для дизайна помещений, картин, заставки на телефонах, планшетах и компьютерах. Интерфейс данных программ содержит меню, панели инструментов для рисования и нанесение штриховки, теней, бликов. Реализованы функции AutoCAD: осевые линии, маркера цвета, полилинии, дуги, вытягивание. Цветовая гамма, отредактирована на программе Sketchbook: чернильное перо, твёрдый ластик, библиотеку кистей, библиотека маркеров Copic, редактор цвета, панель инструментов. Для восприятия каротины используются освещение и преломление света Autodesk 2D.
