Ключевое слово: «профессиональный минимум»

Фурсо И. В., Захарова А. И. Модель профориентационной деятельности: на примере школы № 2 г. Алдан Республики Саха (Якутия) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье описывается опыт реализации модуля «профориентация» в рамках воспитательной программы общеобразовательной школы № 2 г. Алдан Республики Саха (Якутия). Деятельность по достижению профессионального минимума модуля основана на принципах единства учебной и воспитательной деятельности школы и организована на освоение ценностных установок. Модуль со-держит три уровня на выбор образовательной организации и реализуется по 7 ключевым направлениям. Выявлены критерии оценивания эффективности профориентационной работы со школьниками.