Ключевое слово: «профилактики детской агрессивности»
Кураева Д. А., Черенкова А. В. Профилактика агрессивного поведения как социально-педагогическая проблема // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 10. – С. 146–150. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56837.htm
Д. А. Кураева
В данной статье рассматривается проблема профилактики агрессивного поведения детей дошкольного возраста. В ходе проведенной работы мы выяснили, что успешному преодолению агрессивного поведения будут способствовать следующие психолого-педагогические условия:
положительное внимание и принятие личности ребенка со стороны взрослых (педагогов и родителей), что ориентирует на безоценочное восприятие личности ребенка; сотрудничество с ребенком – оказание конструктивной помощи в отреагировании проблемных ситуаций и наработки навыков саморегуляции и контроля; расширение поведенческого репертуара детей, родителей и педагогов через развитие коммуникативных умений.
Ключевые слова:
социальный педагог, агрессия, поведение, трудовое воспитание, агрессивность, семьи, профилактики детской агрессивности
