Ключевое слово: «процесс выявления и поддержки»
Сотникова Е. Н., Кычкина А. А. Выявление и поддержка одарённых обучающихся в учреждениях СПО (на примере ГБПОУ РС(Я) «ЯКСТ») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 317–320. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56647.htm
ART 56647
Просмотров: 3187
Рассмотрен вопрос о процессе выявления и поддержки одарённых обучающихся в учреждениях СПО, в качестве примера приведён опыт работы ГБПОУ РС(Я) «Якутский коммунально-строительный техникум».
Ключевые слова:
одарённые обучающиеся, процесс выявления и поддержки