Ключевое слово: «психологическая модель готовности к инновационной деятельности»

Захарова С. Н. Программа формирования готовности к инновационным процессам в образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S1. – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75008.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье показано, что немаловажную роль в психологическом сопровождении процессов формирования готовности к инновационным процессам в образовании играет проведение программ и тренингов, позволяющих учителю развивать свои рефлексивные способности, повышать внутреннюю мотивацию, способствовать принятию и реализации инновационных изменений.