Ключевое слово: «развитие личности одаренного ребенка»
Жажева
С.
А.
, Жажева
Д.
Д.
, Хапачева
С.
М.
, Шхахутова
З.
З.
Диагностика и организация работы педагога-психолога с одаренными детьми в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25988
С. А. Жажева
В работе авторами описана организация работы педагога-психолога с одаренными детьми в начальной школе. Представлено содержание образования для талантливых детей, которое должно быть ориентировано на углубленное, интенсивное и раннее освоение той или иной предметной области в рамках их определенной деятельности. На основе проведенных исследований по вопросам одаренности сделаны выводы.
