Ключевое слово: «развитие связной речи дошкольников»
Пилипенко А. В. Основные направления работы по развитию диалогической речи у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
А. В. Пилипенко
А. В. Пилипенко
В статье раскрываются понятия диалога и монолога, определяется их связь между собой как форм существования связной речи, выявляются различия, определяется значимость диалогической формы общения для речевого и личностного развития ребенка. Автором рассматривается мотивационная составляющая диалогического общения дошкольника, анализируется специфика организации его диалогического взаимодействия со сверстниками и со взрослыми, определяются основные направления работы педагога по развитию диалогической формы речи ребенка дошкольного возраста.
Пилипенко А. В. Основные направления работы по развитию диалогической речи у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
А. В. Пилипенко
А. В. Пилипенко
В статье раскрываются понятия диалога и монолога, определяется их связь между собой как форм существования связной речи, выявляются различия, определяется значимость диалогической формы общения для речевого и личностного развития ребенка. Автором рассматривается мотивационная составляющая диалогического общения дошкольника, анализируется специфика организации его диалогического взаимодействия со сверстниками и со взрослыми, определяются основные направления работы педагога по развитию диалогической формы речи ребенка дошкольного возраста.
