Ключевое слово: «самосознание (понимание собственных эмоций)»
Тришкина
Д.
В.
, Костенко
А.
А.
ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У БУДУЩИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=47955
Авторы:
Д. В. Тришкина, А. А. Костенко
Д. В. Тришкина, А. А. Костенко
В статье мы опираемся на понятие эмоциональный интеллект, в широком смысле, – это способность распознавать, понимать и использовать эмоции для решения проблем, улучшения коммуникации и построения эффективных отношений
Ключевые слова:
интеллект, саморазвитие, самоанализ, эмоциональный интеллект, коучинговых сессий, самосознание (понимание собственных эмоций), саморегуляцию (управление собственными эмоциями), социальную осознанность (понимание эмоций других людей) и управление отношениями (использование эмоций для построения и поддержания положительных межличностных отношений).
