Ключевое слово: «самостоятельный поиск знаний»
Шарапатова
Е.
П.
Элементы проблемного обучения на уроках биологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 19.
– С. 230–235.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56289.htm
Е. П. Шарапатова
Использование элементов проблемного обучения на уроках биологииимеет положительную тенденцию. У учащихся развиваются навыки познавательной самостоятельной активности. Формируется умение творчески, нестандартно решать учебные задачи. Повышается интерес к предмету,школьники начинают больше читать биологической литературы, использовать Интернет-ресурсы, чтобы расширить свои познания в области биологии. В статье приводятся примеры использования проблемных вопросов и заданий на уроках биологии.
