Ключевое слово: «сема»
Международная публикация Репрессированные слова в русских поэтических текстах
Крячко В. Б., Инкин А. Н. Репрессированные слова в русских поэтических текстах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2851–2855. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53575.htm
В. Б. Крячко
Статья посвящена выявлению ключевых слов в поэтических
текстах некоторых авторов, за которые они впоследствии были репрессированы. Большое внимание в работе уделяется восстановлению культурной памяти.
Крячко В. Б., Инкин А. Н. Репрессированная лексика В. Шаламова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 371–375. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54335.htm
Статья посвящена декодированию некоторых текстов «Колымских рассказов» В. Шаламова и выявлению смысловых доминант. В основе декодирования – семный анализ текстовых фрагментов, позволяющий выявить особенности лагерного быта. Большое внимание в работе уделяется специфической лагерной лексике, которая может быть названа репрессированной.
Заводова Е. А. Национально-культурная специфика функционирования фитонимических фразеологизмов в русском языке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1051–1055. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970537.htm
Флористические фразеологические единицы отражают многовековые наблюдения человека за миром флоры, передают отношение людей к окружающей природе и становятся культурным фондом русского языка. Фрагмент фразеологической картины мира, который характерен для одного народа, может совершенно игнорироваться во фразеологической картине мира другого народа либо рассматриваться другими средствами языкового выражения. Исследование русских фитонимических фразеологизмов позволяет сделать вывод об общих составляющих русской языковой картины мира.
Иванова П. С. Синтагматические отношения семем по семам в образе сравнений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1276–1280. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970582.htm
В статье рассматривается образ сравнения в художественном тексте на примере повести Н. Абгарян «Манюня». Синтагматические отношения рассмотрены на примере отношения семем по семам (по классификации В. Г. Гака): семантическое несогласование, семантическое рассогласование, семантическое согласование. Выявлены семантические и грамматические виды лексической сочетаемости.
