Ключевое слово: «семья лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Фоминых Е. С. Инклюзивное образовательное пространство: проблемы и перспективы психолого-педагогического сопровождения лиц с ОВЗ и их семей в современных условиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907541-67-2_147
Автор:
Е. С. Фоминых
Е. С. Фоминых
В статье рассмотрены актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной организации. Раскрыта сущность процесса сопровождения. Представлены фундаментальные теоретико-методологические основы процесса психолого-педагогического сопровождения: цель, задачи, принципы, подходы, направления, этапы, виды и формы работы. Систематизированы основные данные о ключевых проблемах проектирования и реализации программ комплексного психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья на современном этапе. Систематизированы основные направления психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Перечислены современные стратегии и форматы психолого-педагогического сопровождения семей лиц с ограниченными возможностями здоровья.
