Ключевое слово: «системные преобразования»

В статье рассматривается актуальная проблема программно-целевого управления развитием дошкольной образовательной организации в условиях модернизации системы дошкольного образования. На основе анализа научных исследований А.Г. Асмолова и А.М. Моисеева раскрывается сущность программно-целевого управления как ключевого инструмента развития ДОО. Особое внимание уделяется вопросам системности преобразований всех компонентов образовательной организации, формированию инновационной культуры, созданию эффективной системы мониторинга и оценки результатов. В статье обосновывается необходимость интеграции целевого и программного подходов для обеспечения устойчивого развития ДОО. Рассматриваются условия успешной реализации программно-целевого управления, включая готовность руководителя и педагогического коллектива к инновационной деятельности. Представленные материалы имеют практическую значимость для руководителей дошкольных образовательных организаций и специалистов в области управления образованием.