Ключевое слово: «склонность к нарушению норм и правил»
Маралова Т. П. Взаимосвязь нормативности поведения и социальной тревожности у студентов – будущих педагогов и психологов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – № 2 (февраль). – С. 121–129. – URL: http://e-koncept.ru/2022/222002.htm
ART 222002
DOI 10.24412/2304-120X-2022-12002
Просмотров: 1106
Статья посвящена выявлению взаимосвязи нормативности поведения и социальной тревожности у студентов – будущих педагогов и психологов. В исследовании приняли участие студенты Череповецкого государственного университета (N = 106). На основе сочетания уровня нормативности поведения и склонности к соблюдению или не соблюдению норм были выделены четыре типа студентов, у которых обнаружена положительная или отрицательная взаимосвязь с различными видами социальной тревожности. Полученные результаты могут быть использованы в процессе формирования нравственно-этических ценностей и профессиональных компетенций студентов – будущих педагогов и психологов.