Ключевое слово: «словесное творчество»
Грехова И. П. Личностное развитие студентов в деятельности стихосложения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Статья посвящена проблеме создания в высшей школе условий для реализации потребностей студентов в развитии личности. В качестве примера подобных условий в статье рассматривается опыт работы со студентами в проекте «Стихосложение».
Ибрагимова Э. Р., Газизова Ф. С. Развитие словесного творчества детей средствами сказки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В данной статье раскрывается развитие словесного творчества дошкольников через сказки. В настоящее время эта проблема волнует педагогов, психологов, родителей, общество желает видеть творческие личности. Авторы делятся опытом по данной теме.
Захарова О. Х., Собакина В. Г. Реализация проекта по речевому развитию детей дошкольного возраста «Время сочинялок» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье освещается опыт дошкольного учреждения по развитию речи, именно в дошкольном возрасте наблюдается острота восприятия, умение фантазировать, способность удивляться. Развивается умственная и речевая активность, позволяющий каждому воспитаннику возможность попробовать себя раскрыть талант по развитию словесного творчества. Verbal creativity is an urgent problem of children's speech development. It is in preschool age there is sharpness of perception, the ability to fantasize, the ability to be surprised, develops mental and speech activity. According to researchers, the basis of verbal creativity is the perception of works of fiction, oral folk art, including small folk forms of Proverbs, sayings