Ключевое слово: «современные умк»
Сеняева
М.
Р.
, Сомова
С.
В.
Последовательность заданий с целью формирования эмоционального интеллекта в иноязычном образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28991
Авторы:
М. Р. Сеняева, С. В. Сомова
М. Р. Сеняева, С. В. Сомова
Статья посвящена изучению эмоционального интеллекта в иноязычном образовании. Рассматривается последовательность заданий этапа тренировки на развитие эмоционального интеллекта и анализируются задания, предложенные в современных учебниках. В статье предложена последовательность заданий на тренировку эмоционального речевого воздействия с использованием речевых клише в процессе подготовки к диалогическому высказыванию в рамках проблемной ситуации.
