Ключевое слово: «соразвитие»
Попова
М.
Н.
, Прокопьева
М.
М.
Разновозрастное сотрудничество как условие формирования метапредметных компетенций обучающихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 30.
– С. 194–197.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56617.htm
М. Н. Попова
Среди актуальных идей новых образовательных стандартов, ориентированных на совершенствование учебного процесса, одной из самых значимых является идея организации разновозрастного учебного взаимодействия учащихся. В действующих учебниках и пособиях учебный материал не рассчитан на разновозрастное обучение, поэтому учитель при выборе темы ориентируется на ранее изученные темы как повторение для учащихся старшего класса и углубление знаний для учащихся младшего возраста. В данной статье на основании имеющегося опыта представляем подробное описание проведения РУК.
