Ключевое слово: «сохранение природы»

Артемьева Д. В. Использование дневника наблюдения по предмету «Окружающий мир» как средство познавательной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена использованию дневника наблюдения как средства формирования эмоционально положительного отношения к растениям. Проблема, которую нужно решить в результате: учащиеся не имеют навыков выращивания растений и ухода за ними, а с помощью дневника наблюдения дети смогут получить теоретические и практические знания, научатся заботиться о сохранении природы. В дневнике наблюдения представлена структура проведения опыта и изучения растений. Данный дневник является дополнительным источником знания по предмету «Окружающий мир» для учащихся 3-го класса начальной школы, так как любовь к природе нужно прививать с детства.