Ключевое слово: «любовь к природе»
Артемьева Д. В. Использование дневника наблюдения по предмету «Окружающий мир» как средство познавательной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Д. В. Артемьева
Д. В. Артемьева
Статья посвящена использованию дневника наблюдения как средства формирования эмоционально положительного отношения к растениям. Проблема, которую нужно решить в результате: учащиеся не имеют навыков выращивания растений и ухода за ними, а с помощью дневника наблюдения дети смогут получить теоретические и практические знания, научатся заботиться о сохранении природы. В дневнике наблюдения представлена структура проведения опыта и изучения растений. Данный дневник является дополнительным источником знания по предмету «Окружающий мир» для учащихся 3-го класса начальной школы, так как любовь к природе нужно прививать с детства.
Ключевые слова:
познавательная деятельность, наблюдение, любовь к природе, растение, сохранение природы
Гмырина Н. В., Федченко Н. Л. СОСТАВЛЯЮЩИЕ ОБРАЗА РУССКОГО МИРА И ИХ ТОЛКОВАНИЕ ПРИ РАБОТЕ В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ (НА ПРИМЕРЕ ПРОЗЫ ПИСАТЕЛЕЙ-«ДЕРЕВЕНЩИКОВ») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Н. В. Гмырина, Н. Л. Федченко
Н. В. Гмырина, Н. Л. Федченко
В начале статьи рассматривается цель поликультурного образования. Кратко рассмотрена общность нравственных понятий в поликультурной среде при изучении фольклора. Раскрыты составляющие образа русского мира, их тематика на примере прозы писателей-«деревенщиков»: В. Распутин, повесть «Прощание с Матёрой»; В. Астафьев, повесть «Царь-рыба»; Ф. Абрамов, повесть «Пелагея». Сделан вывод об общности нравственных понятий для разных народов.
