Ключевое слово: «социально-педагогические технологии.»
Детское бродяжничество и беспризорность как социально-педагогическая проблема и пути ее профилактики
Николаева
С.
М.
, Герасимова
Р.
Е.
Детское бродяжничество и беспризорность как социально-педагогическая проблема и пути ее профилактики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48842
Авторы:
С. М. Николаева, Р. Е. Герасимова
С. М. Николаева, Р. Е. Герасимова
В статье рассматривается проблема детского бродяжничества и беспризорности как устойчивого социально-педагогического явления. Анализируются исторические предпосылки, комплекс причин социально-экономического, семейного и психологического характера. Основное внимание уделяется деятельности социального педагога в образовательном учреждении по профилактике данного явления через организационные и индивидуальные технологии работы, межведомственное взаимодействие и вовлечение семьи. Предлагаются практические рекомендации для педагогических коллективов.
