Ключевое слово: «социально-педагогические технологии.»
Детское бродяжничество и беспризорность как социально-педагогическая проблема и пути ее профилактики
Детское бродяжничество и беспризорность как социально-педагогическая проблема и пути ее профилактики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается проблема детского бродяжничества и беспризорности как устойчивого социально-педагогического явления. Анализируются исторические предпосылки, комплекс причин социально-экономического, семейного и психологического характера. Основное внимание уделяется деятельности социального педагога в образовательном учреждении по профилактике данного явления через организационные и индивидуальные технологии работы, межведомственное взаимодействие и вовлечение семьи. Предлагаются практические рекомендации для педагогических коллективов.
