Ключевое слово: «социально-профессиональные ситуации»

ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Петрова Е. В. ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор: Е. В. Петрова
Статья посвящена вопросам формирования основ профессиональной этики у обучающихся высших учебных заведений неязыковых направлений подготовки. Профессионально-этическое становление осуществляется на занятиях по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» через отбор профессионально-ориентированного содержания, моделирование профессионально-направленных ситуаций, разрешение проблемных ситуаций, проектную деятельность, составление профессионального портфолио.
Ключевые слова: профессиональная этика, неязыковые направления подготовки, дисциплина «иностранный язык в профессиональной деятельности», социально-профессиональные ситуации, профессионально-ориентированные проекты, профессиональное портфолио