Ключевое слово: «специализированная фундаментальная подготовка научно-педагогических кадров»

Уракова Ф. К. Состояние, проблемы и пути оптимизации магистерского образования по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 81–85. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются состояние, основные проблемы и пути оптимизации магистерской подготовки в отечественной высшей школе, переживающей серьезные системные преобразования: переход российского образования на многоуровневую систему обучения и организацию учебного процесса в соответствии с новыми требованиями ФГОС. Одним из «продуктов» высшей школы становится магистр.