Ключевое слово: «способы постановки темы урока»

Особенностью современного образования является его деятельностный характер, предполагающий воспитание личности учащегося. Сегодня учитель выступает в роли «гида» в мире знаний, помогает учащимся самостоятельно находить нужную информацию, делать выводы и умозаключения. Перед современным учителем стоит задача мотивировать учащихся к процессу обучения, что невозможно без создания и развития интереса к предмету у школьников. Одним из основных этапов современного урока является этап постановки темы урока, который предполагает формулировку учащимися темы занятия самостоятельно. Подобная самостоятельная постановка учащимися темы урока подводит детей к пониманию важности каждого урока в процессе их обучения. Автор статьи рассматривает ряд способов формулировки темы урока, которые помогут как учителю в подготовке урока, так и учащимся в правильном определении его основной темы.