Ключевое слово: «статусы идентичности»
Трофименко Г. С. Особенности мотивационной сферы подростков с разными статусами личностной идентичности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 1586–1590. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53320.htm
В статье рассматривается понятие личностной идентичности в условиях современного мира, раскрываются взаимосвязи между статусами личностной идентичности и мотивационными тенденциями по результатам исследования
подростков 14-16 лет.
Хамидуллин А. Т., Панфилов А. Н. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИНДЕНТИЧНОСТЬ СТРАШЕКЛАССНИКОВ С ВЫСОКИМ УРОВНЕМ ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ: РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
А. Т. Хамидуллин, А. Н. Панфилов
А. Т. Хамидуллин, А. Н. Панфилов
В статье представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи уровня личностной тревожности и статусов профессиональной идентичности у старшеклассников (N=50, возраст 15–18 лет). Использованы методики: «Шкала оценки уровня реактивной и личностной тревожности» Ч.Д. Спилбергера (адаптация Ю.Л. Ханина), «Тест уровня школьной тревожности» Б. Филлипса, опросник «Профессиональная идентичность» А.А. Азбель. Выявлены умеренные отрицательные корреляции личностной тревожности со сформированной идентичностью (r=-0,54; p<0,01) и положительные – с неопределённой идентичностью (r=0,46; p<0,01), а также с мораторием (r=0,38; p<0,01). Обсуждаются практические рекомендации для психологического сопровождения профессионального самоопределения подростков с высоким уровнем тревожности.
