Ключевое слово: «театрализация»
Головач А. М., Саттарова Л. С. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОДУКТИВНОГО ЧТЕНИЯ – ОТ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА ДО ТЕАТРАЛИЗАЦИИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
А. М. Головач, Л. С. Саттарова
А. М. Головач, Л. С. Саттарова
В статье рассматривается технология продуктивного чтения как эффективный инструмент для развития навыков осмысленного восприятия текста у младших школьников. Представлен анализ этапов работы с литературным произведением. Также предлагаются практические рекомендации для учителей, направленные на внедрение театрализованных элементов в уроки литературного чтения, что способствует не только углублению понимания прочитанного, но и развитию творческих навыков школьников. Статья будет полезна педагогам, работающим с младшими школьниками, а также исследователям в области методики преподавания литературы.
Ключевые слова:
младшие школьники, литературное чтение, театрализация, технология продуктивного чтения.
