Ключевое слово: «темп речи»
Консур А. В., Шорохова М. В. Современный взгляд на структуру просодической стороны речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 4 (апрель). – С. 108–112. – URL: http://e-koncept.ru/2018/182006.htm
В статье говорится о современных представлениях о просодии в ракурсе рассмотрения с разных научных позиций. Обозначены и раскрыты основные компоненты просодической стороны речи. Определено значение просодии в коммуникативном акте.
Ключевые слова:
интонация, речевое дыхание, просодическая сторона речи, просодия, темп речи, ритм речи, пауза
Жилина Л. Е., Власенко В. С. Особенности использования нейроритмов в коррекции просодической стороны речи у детей младшего школьного возраста с ТНР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Л. Е. Жилина, В. С. Власенко
Л. Е. Жилина, В. С. Власенко
В работе анализируется влияние нейроритмов в коррекционно-развивающей работе просодической стороны речи у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Перечислены основные задачи коррекционной работы и наиболее результативные упражнения из нейроритмики. Рассматриваются методы, направленные на стимулирование слухового восприятия и автоматизацию просодических элементов, а также результаты применения нейроритмов в коррекционной практике. позволяя обеспечить более эффективную коррекцию и способствуя гармоничному развитию речевых навыков. Подчеркивается необходимость комплексного подхода в коррекционной работе, интегрируя логопедию с нейропсихологическими методиками, а также рассматриваются перспективы дальнейших исследований в данной области, что позволяет оптимизировать педагогические стратегии, улучшить качество образования детей с тяжелыми нарушениями речевого развития и обеспечить более эффективную коррекцию, способствуя гармоничному развитию речевых навыков.
Ключевые слова:
коррекция, ритм, просодическая сторона речи, темп речи, тяжелые нарушения речи (тнр), нейроритмические упражнения
