Ключевое слово: «темп чтения»
Заморщикова С. А. Использование методики Ривина на уроках литературы в 6 классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В данной работе отражен опыт учителя по использованию методики Ривина на уроках литературы в 6 классе коррекционной школы. Методика Ривина предназначена для изучения текстов и основана на неразрывной связи мышления и речи и естественной потребности людей в речевом общении, ставя, при этом, участников диалога в действенную, активную позицию. Сердцевиной методики Ривина является понимание микротекста, нахождение главной мысли, формирование ее в виде заголовка. Это совсем не простая умственная операция и далеко не у всех учащихся это получается, особенно у детей с ОВЗ.С принятием ФГОС актуальность этой технологии только возрастает.
Ключевые слова:
диалог, текст, работа в парах, методика ривина, технология деятельностной педагогики, дубровский, темп чтения, заглавия