Ключевое слово: «техники и приемов саморегуляции»
Цыганок
И.
Ю.
, Юрова
Е.
А.
, Будакова
Т.
В.
Необходимость использования педагогами методов эмоциональной саморегуляции поведения в условиях работы в системе инклюзивного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25766
И. Ю. Цыганок
Статья посвящена значению саморегуляции в профессиональной деятельности педагогов, работающих в системе инклюзивного образования. Сформированность саморегуляции можно рассматривать как умение педагога приводить свое поведение в соответствие с моральными нормами, правилами и профессиональными требованиями. В статье описаны наиболее простые в использовании методы эмоциональной саморегуляции поведения.
