Ключевое слово: «тьюторский подход»
Красушкина А. В., Турецкая Е. Л. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ПЕДАГОГИЧЕСКИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ ПОСРЕДСТВОМ РАЗРАБОТКИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. В. Красушкина, Е. Л. Турецкая
А. В. Красушкина, Е. Л. Турецкая
В статье представлен опыт экспериментально-практической работы по формированию профессиональных педагогических компетенций у педагогически одаренных детей, обучающихся в профильном педагогическом классе МАОУ СОШ № 12 им. Маршала Жукова через взаимодействие учебных курсов «Основы педагогики и психологии» и «Индивидуальный проект».
