Ключевое слово: «учебно-исследовательский проект»
Подобная И. А., Кравцова Я. А., Мовчан П. А., Никитин Д. А. Мониторинг качества питьевой воды в образовательной организации как фактор формирования экологической культуры школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 2281–2285. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96377.htm
И. А. Подобная
Авторы статьи, исходя из особенностей химического образования школьников, рассматривают роль проектной деятельности в формировании экологической культуры обучающихся. Характеризуя основные этапы учебно-исследовательского проекта «Какую воду мы пьем», авторы подробно описывают используемые школьниками методы, что позволяет учащимся увидеть связь химии с реальными проблемами жизни человека в современном мире.
