Ключевое слово: «флюид-арт»
Кучина А. В., Захарова А. И. Флюид-арт как средство формирования художественно-творческих способностей школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-53-7_49
Авторы:
А. В. Кучина, А. И. Захарова
А. В. Кучина, А. И. Захарова
В данной статье рассматривается проблема формирования творческих способностей школьников в рамках предметной области. Рисование жидким акрилом в технике флюид-арт рассматривается как средство при формировании художественно-творческих способностей обучающихся общеобразовательной школы в предметной области «Технология» на внуечебных занятиях. Представляются результаты педагогического исследования по подтверждению гипотезы о том, что формирование художественно-творческих способностей обучающихся будет эффективным, если будут использованы средства рисования жидким акрилом в технике Флюид-Арт.
Лыткина О. А., Григорьева Р. А. Арт-терапия как метод снижения уровня тревожности у студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
О. А. Лыткина, Р. А. Григорьева
О. А. Лыткина, Р. А. Григорьева
В статье рассматриваются направления арт-терапии как метод снижения уровня тревожности у студентов. Приводятся результаты тестирования по шкале тревожности Тейлор в 2-ух выпускных студенческих группах Педагогического института СВФУ. Разработан календарно-тематический план занятий по арт-терапии.
