Ключевое слово: «формирование коллектива»
Бобинова А. В., Пилипенко О. Н., Лукшис С. О. Проблемы вхождения в лицейское сообщество вновь поступивших детей и их родителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 141–145. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86928.htm
Анализ ситуации, связанной с вхождением в лицейское сообщество вновь поступивших детей и их родителей, дает понимание того, насколько данная проблема актуальна. При формировании новых детских коллективов на первый план выходит адаптация вновь поступивших обучающихся к требованиям образовательной организации, к ее традициям и канонам. Представленные материалы достаточно подробно раскрывают ситуацию с точки зрения детей, родителей, а также взгляд педагога-психолога на данную проблему. Преодоление затруднений новичков является задачей всего педагогического коллектива, однако нагрузка и ответственность в основном падают на классных руководителей.
Данный методологический подход отработан на специализированных классах естественнонаучного и инженерно-технологического профиля. Возможно, данная система по адаптации вновь поступивших детей и их родителей будет интересна как образовательным организациям, имеющим специализированные классы в рамках регионального проекта, так и школам, осуществляющим набор в профильные классы.
Олесова А. И., Егорова Р. И. Формирование детского коллектива посредством игровой деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. И. Олесова, Р. И. Егорова
А. И. Олесова, Р. И. Егорова
Статья посвящена формированию детского коллектива посредством игровой деятельности. Авторы применили игровые взаимодействия с целью сплочения коллектива. Проведена экспериментальная работа, показывающая эффективность подобной работы.
Ключевые слова:
игровая технология, формирование коллектива
