Ключевое слово: «формирование коммуникативных компетенций»
Юдина Т. В. Формирование коммуникативных компетенций через реализацию педагогического проекта «Любознайки» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 256–260. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54052.htm
Т. В. Юдина
Требования федеральных государственных стандартов (ФГОС) выводят нас за пределы традиционных представлений об обучении и воспитании. Если раньше результаты образования ориентировались на передачу суммы знаний и формирования соответствующих умений и навыков у детей, то теперь актуальным становится формирование универсальных учебных действий и ключевых компетенций учащихся. Коммуникативная компетенция ребёнка является одним из показателей нового качества образования, потому что к современному выпускнику образовательного учреждения предъявляются следующие требования: умение общаться, обладать внутренней культурой, действовать и решать проблемы в любых ситуациях.
