Ключевое слово: «формирование понятия»

Макусева Т. Г., Яковлева Е. В. Использование наглядности как средства формирования понятий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № V5. – С. 19–25. – URL: http://e-koncept.ru/2019/196044.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается возможность использования наглядности как одного из средств для формирования физических и математических понятий у обучающихся общеобразовательной школы. Предложена возможность введения понятия скорости, и выяснена степень его усвоения. Показана необходимость наглядности при организации обучения в форме самообразования для формирования в сознании обучающихся некоторой системы понятий и отношений между ними. Приведен фрагмент рабочей тетради, обеспечивающий возможность самостоятельного освоения раздела геометрии.