Ключевое слово: «формирование элементарных навыков»

В статье подчеркивается тот факт, что знание мер длины, умение находить длину, ширину, высоту и т. п. необходимы учащимся и в быту, и при овладении профессией. Со всеми мерами длины и их соотношениями учащиеся начальной школы знакомятся в течение всего времени обучения в младших классах, закрепление же этих мер проходит в течение всех лет обучения в школе. Обучение учеников проходит в рамках концепции общего образования в Азербайджанской Республике. Задача учителя, по мнению автора, достигается присвоении основных признаков понятия величины посредством использования различных практических заданий познавательного характера, представляющих своего рода проблемные ситуации, рассмотрение которых позволяет подвести учащихся к самостоятельным выводам.