Ключевое слово: «формы и методы»
Балаян
Н.
В.
Основные понятия и формы проявления экстремизма, его профилактика: предпочтения молодёжи в сфере потребления информации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ 2 (февраль).
– С. 102–107.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/170040.htm
ART 170040
Просмотров: 3274
В статье представлен анализ результатов социологического исследования, выполненного в рамках гранта Российского научного фонда № 15-18-00038 «Экстремизм и этносоциальные конфликты в полиэтничном регионе: прогнозирование и профилактика». В статье рассмотрены основные понятия и формы проявления экстремизма, его профилактика, а также предпочтения молодежи в сфере потребления информации. Социологическое исследование проведено методом стандартизированного интервью, выполненного на выборке N = 2467.
Ключевые слова:
информация, ценности, молодежь, экстремизм, предпочтения, профилактика., полиэтничный регион, формы и методы
Фазлыева
А.
М.
, Галич
Т.
Н.
Формы и методы ознакомления детей старшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения в условиях детского сада в разновозрастной группе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21325
В статье рассматриваются формы и методы ознакомления детей старшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения в условиях детского сада. Цель: изучить формы и методы по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения и соблюдением безопасности на дорогах и ее эффективность.
Чуб
С.
Н.
Значение методического руководства в формировании профессионального сообщества педагогов ДОУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44068
В статье рассматривается роль методического руководства в формировании профессионального уровня педагогов ДОУ. Методическое руководство направлено на организацию, сопровождение и поддержку профессиональной деятельности педагогов, с целью помочь им овладеть новыми методами работы, освоить современные педагогические технологии и адаптироваться к изменяющимся условиям образовательного процесса.
Беловолова
Т.
И.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45792
В статье рассматриваются формы и методы организации внеурочных занятий профессиональной направленности, которые не только расширяют кругозор детей, но и помогают им осознать важность труда, уважения к профессиям и формирования ответственного отношения к выбору своего будущего.
Терезникова
О.
М.
, Чурова
Т.
В.
МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ ДОУ КАК СРЕДСТВО ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45873
В статье рассматривается роль методического руководства в формировании профессионального уровня педагогов ДОУ, которое направлено на организацию, сопровождение и поддержку профессиональной деятельности педагогов, с целью помочь им овладеть новыми методами работы и освоить современные педагогические технологии.
Н. В. Балаян