Ключевое слово: «фототерапевтические занятия»

Селиванова О. Г., Усатова М. А. Фототерапия как метод развития эмпатии младшего школьника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 175–179. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770835.htm.
Статья в РИНЦ
В статье обосновывается необходимость развития эмпатии младших школьников как механизма возникновения сопереживания. Организация психологического тренинга на основе фототерапевтических занятий рассматривается как инновационное и эффективное средство развития эмпатии младших школьников в современной социокультурной ситуации.