Ключевое слово: «фототерапия»

Селиванова О. Г., Усатова М. А. Фототерапия как метод развития эмпатии младшего школьника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 175–179. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770835.htm.
Статья в РИНЦ
В статье обосновывается необходимость развития эмпатии младших школьников как механизма возникновения сопереживания. Организация психологического тренинга на основе фототерапевтических занятий рассматривается как инновационное и эффективное средство развития эмпатии младших школьников в современной социокультурной ситуации.
Соловьёва А. В., Лучинина А. О. Фототерапия как средство коррекции самооценки младших подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 406–410. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье дается характеристика особенностям самооценки младших подростков. Раскрываются возможности фототерапии как средства коррекции самооценки младших подростков.
Судницына В. М., Быкова А. С. Фототерапия как средство развития самоотношения у подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
В статье приводятся данные эмпирического исследования состояния самоотношения у подростков. Рассматриваются подходы к пониманию самоотношения и некоторые возможности средств фототерапии для развития самоотношения. Описываются выявленные факторы, ограничивающие эффективность использования фототерапии в школьных организациях, а также представляются возможности их преодоления.
Титаренко К. Н. Возможности фототерапии в развитии социальной активности старших подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
В статье рассматривается понятие социальной активности личности, актуальность исследования которой обусловлена необходимостью целенаправленной подготовки личности к активному участию в жизни общества. Обосновывается положение о том, что при определении сущности и структуры социальной активности подростков необходимо учитывать их возрастные особенности. Также рассматриваются возможности использования метода фототерапии в формировании у старших подростков социальной активности.