Ключевое слово: «фрагментарность знаний»

Герменевтический подход к развитию иноязычной коммуникативной компетентности студентов вуза
Багузина Е. И. Герменевтический подход к развитию иноязычной коммуникативной компетентности студентов вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 12 (декабрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241217.htm
ART 241217
DOI 10.24412/2304-120X-2024-11217
Автор: Е. И. Багузина
Просмотров: 19
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова: иноязычная коммуникативная компетентность, герменевтический подход, мотивация к чтению, навыки критического мышления, фрагментарность знаний, социокультурный контекст