Ключевое слово: «функциональная символика»
Туйбаева Л. И., Оганова М. И. Формирование представлений о функциональной зависимости у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 38. – С. 83–89. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771305.htm
Л. И. Туйбаева
В настоящей статье рассматриваются теоретические аспекты формирования представлений о функциональной зависимости; рассматриваются задания различного уровня: алгоритмический, эвристический и творческий, способствующие развитию мышления и формированию у младших школьников умения находить причинно-следственную связь между явлениями.
Ключевые слова:
обобщение, причинно-следственные связи, учебно-творческие задачи, функциональная символика
