Ключевое слово: «хрестоматия»
Маслова М. В., Левенцова А. С., Леонтьева К. А., Матвеева Д. Д. «Знай наших»: хрестоматия и рабочая тетрадь. Учебно-методический комплекс к программе литературного краеведения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
М. В. Маслова
В современном мире ценность литературного краеведения заключается в том, что оно, расширяя и обогащая знания школьников о родных местах, прививает учащимся любовь, уважение к истории родного края, его культуре, помогает ощутить и осознать связь литературы с жизнью. Духовный подъём, вызванный пребыванием в дорогих нашему сердцу местах, радость познания, обилие впечатлений, памятные встречи – всё это может вызвать у школьника стремление занести свои походные впечатления в дневник, а это обогащает словарный запас, воспитывает интерес к литературному творчеству, содействует охране памятников культуры, стремлению стать полезным для общества человеком. Мы решили создать учебное пособие для 6-го класса для повышения уровня знаний в изучении литературного краеведения, повышения интереса к предмету. В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект по литературному краеведению – создание хрестоматии и рабочей тетради – как вариант расширения знаний в сфере краеведения и поиска интересных материалов о родном крае. Статья предназначена для учителей литературы и литературного краеведения, так как именно на основе этих дисциплин реализовывался данный проект. Также исследование будет полезно и другим педагогам-предметникам, так как данный вид программы может быть познавателен и интересен абсолютно для всех.
Ключевые слова:
культура, рабочая тетрадь, литературное краеведение, хрестоматия, литература вятского края, 6-й класс
Маслова М. В., Романенко Н. Н., Жигарева А. М., Кнейчук А. С., Орлова О. А., Редких М. В., Лепихин А. А., Мусихина Е. С., Пушкарева А. Э., Репина А. Д., Жданова Э. Э., Огородникова А. С., Татауров И. Д. «Родом из Вятки»: программа дополнительного образования обучающихся для 5–9-х классов и модели учебных занятий по курсу для 5–6-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из важных проблем современного общества. Это воспитание проходит также через культуру своей страны. Особенно это касается народной культуры, когда большинство обучающихся совершенно не знает выдающихся деятелей, исторические промыслы и производства своего края. Именно поэтому перед нами встала задача создать такой продукт, с помощью которого каждый сможет изучить самые интересные моменты прошлого Вятки, ближе познакомиться с выдающимися личностями и событиями малой родины. Мы решили создать программу внеурочной деятельности для 5–9-х классов и модели учебных занятий «Родом из Вятки» для 5–6-х классов для повышения уровня знаний в изучении краеведения и возникновения интереса к событиям родного края. В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект – создание рабочей программы и моделей уроков для педагогов. Статья предназначена для учителей литературы, истории, краеведения, МХК.
