Ключевое слово: «эвристический театрализованный зачет»
Международная публикация Интегративное эвристическое обучение как альтернатива эдьютейнменту
Милеева М. Н. Интегративное эвристическое обучение как альтернатива эдьютейнменту // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 676–680. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53137.htm
М. Н. Милеева
В статье рассматривается насущная потребность модернизации современного образовательного процесса и, в частности, преподавания английского языка в технологическом вузе. Подчеркивается важность и освещается эффективность внедрения креативности и эвристических приемов обучения. В качестве иллюстрации приводятся фрагменты сценария инновационного эвристического театрализованного зачета и обсуждаются результаты его реализации. Утверждается доминирующая роль иностранного языка в формировании как личностных, так и профессиональных компетенций обучаемого.
