Ключевое слово: «эвристический театрализованный зачет»
Международная публикация
Интегративное эвристическое обучение как альтернатива эдьютейнменту
Милеева
М.
Н.
Интегративное эвристическое обучение как альтернатива эдьютейнменту //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 676–680.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53137.htm
М. Н. Милеева
В статье рассматривается насущная потребность модернизации современного образовательного процесса и, в частности, преподавания английского языка в технологическом вузе. Подчеркивается важность и освещается эффективность внедрения креативности и эвристических приемов обучения. В качестве иллюстрации приводятся фрагменты сценария инновационного эвристического театрализованного зачета и обсуждаются результаты его реализации. Утверждается доминирующая роль иностранного языка в формировании как личностных, так и профессиональных компетенций обучаемого.
